Où va la science?
Communication, mémoire, transmission

Aucune découverte majeure n’a été annoncée par des prospectives. Edouard Brézin se refuse donc à répondre simplement à la question “Où va la science ?”. Pour lui, la science est connaissance et non seulement un accès à des nouvelles technologies. Elle modifie notre regard sur le monde notamment par l’histoire du monde, de notre planète et suscite parfois, à ce titre, des résistances. Ces questions ne doivent pas être réservées aux scientifiques car elles nous concernent tous. La science ne sera admise que si elle est appropriée comme un bien collectif et c’est l’éducation scientifique qui peut permettre cette appropriation. Afin de nous transmettre sa connaissance, Edouard Brézin passe rapidement en revue les grandes questions ouvertes aujoud’hui, tirant quelques exemples de la revue “Science” : la génération du champ magnétique terrestres (effet dynamo et retournement) ; l’interférence de l’ARN et la possibilité de rendre des gênes silencieux ; l’expérimentation en cosmologie ; la base biologique de la conscience ; de quoi est fait l’univers ; les constantes de la nature sont-elles constantes, etc.

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